GEOSISTEMAS Y BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA

  

1. Analiza la situación ambiental de los geosistemas más biodiverso-s de Colombia (selvas, páramos, arrecifes coralinos) y las problemáticas que enfrentan actualmente debido a la explotación a que han sido sometidos. Evidencias de aprendizaje 

La selva son fundamentalmente a un paisaje bioclimático de abundantes precipitaciones, clima cálido y vegetación exuberante, organizada en varios niveles de altura
  

selva lacandona 

Son ecosistemas únicos en el planeta los páramos proveen servicios ambientales.Poseen la mayor diversidad botánica de alta montaña fruto y de un proceso lento y constante, se remonta a cientos de miles de años atrás

Páramo del ruiz

los arrecifes se forman por la acumulación sucesiva del material que las forma, ya sea esta roca o coral. Este material es sólido y sobre él es donde crecen y viven tanto los animales como los vegetales marinos que normalmente se encuentran en un arrecife y que son de un gran colorido.

arrecife geroga

Un humedal es una zona de tierra, generalmente plana, cuya superficie se inunda de manera permanente o intermitente.​ Al cubrirse regularmente de agua, el suelo se satura, quedando desprovisto de oxígeno y dando lugar a un ecosistema híbrido entre los puramente acuáticos y los terrestres

Humedal del río magdalena

La sabana es un bioma caracterizado por un estrato arbóreo-arbustivo en que su dosel arbóreo tiene una escasa cobertura, ya sea por árboles pequeños o por tener poca densidad de ellos, que le permite un estrato herbáceo continuo y generalmente alto. Combina características del bosque y del pastizal

Sabana de bogotá

El manglar es un ecosistema marino-costero ubicado en los trópicos y subtrópicos del planeta, en el cual la especie fundamental es el mangle los manglares constituyen un ecosistema irremplazable y único, que alberga a una increíble biodiversidad por lo que se los considera como una de las cinco unidades ecológicas más productivas del mundo, con niveles de productividad primaria que superan la de muchos sistemas agrícolas.

Manglar del choco

Un desierto es un bioma de clima árido, donde las precipitaciones son escasas. Estos suelen poseer poca vida, pero eso depende del tipo de desierto; en muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a la poca humedad y la fauna usualmente se oculta durante el día para preservar humedad

Desierto de tatacoa

Los bosques tropicales son aquellos bosques situados en la zona intertropical y que, consecuentemente, presentan clima tropical, y cuya vegetación predominante es de hoja ancha. Su temperatura promedio anual es, por lo general, superior a los 27 °C, ​ y su humedad es muy variable.

Bosque tropical amazónico

Cuestionario La Revolución Rusa

1. ¿Cuál era la situación política, social y económica de Rusia a comienzos del siglo XX en relación a los países occidentales industrializados?

Rusia tiene una gran retraso en los diversas economías política y social ya 

que los piases occidentales tiene mas progreso acerca de las industria   

3. ¿En qué medida la 1ª Guerra Mundial sirvió de estímulo al proceso revolucionario?

La primera guerra mundial empieza en  Alemania que fue derrotada tuvo una perdida de territorio  por Rusia que tenia un ejercito y organizado por lenin que ayudo  a la política social 

5. ¿Qué tesis políticas tenía el líder de la revolución Lenin?

 Se basa en el socialismo donde se buscaba sustituir el capitalismo por un nuevo sistema  socio económico que busca las clase obrera para hacer frente al capitalismo. 

7. ¿Qué supuso el Tratado de Brest-Litovsk para la revolución? ¿Y para la marcha de la guerra en Europa?

La frente oriental dejó de ser una amenaza para Alemania, y los recursos de Alemania puedan enfocarse en la Guerra contra las potencias occidentales.

9. ¿Cómo resolvió la revolución el problema de las nacionalidades? ¿Qué cambios se apreciaron durante estalinismo?

El stalinismo tiene un gran termino para referirse a un gobierno de losif stalin (areglar)

11. ¿En qué consistió la NEP? ¿A qué política económica sustituyó? ¿Cómo se veía esta sistema económica en el seno de los sectores más radicales del aparato comunista?

La Nep esta involucrada con el capitalismo si la revolución consistió en implantar un modelo socialista  que se mantuvo en 1997

13. ¿Qué dos líderes fundamentales se consolidan como alternativa a la muerte de Lenin? ¿Qué tipo de política desarrolló Stalin en la URSS?

Estaloiosmo
Jose Stalin
León Trotsky


Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas:

“La URSS había logrado, con la revolución y la industrialización, un aumento espectacular de su independencia económica y su poder político: un logro digno de envidia y emulación. (...) Y los métodos que provocaban repulsión en países donde se había producido la revolución burguesa, y habían crecido fuertes movimientos obreros dentro del marco elástico de la democracia liberal, no resultaban demasiado repugnantes en países en los que la revolución burguesa era todavía una cuestión pendiente, la democracia burguesa era una visión sin sustancia, y no existía todavía un proletariado de dimensiones significativas. Allí donde las masas hambrientas y analfabetas no habían alcanzado todavía el estadio de la conciencia revolucionaria, una revolución desde arriba era mejor que nada.” E. H. Carr. La revolución rusa: de Lenin a Stalin: 1917-1929.


1. ¿A qué países se refiere el autor del texto cuando habla de revolución burguesa?
      El país al que se refiere es francia, italia, alemania y portugal



2. ¿Cometía un error Lenin en juzgar como “intolerante”, “brutal”, “desleal” o “caprichoso” al Secretario General del PECUS?

el  partido político legal de la extinta Unión Soviética oficialmente llamada Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) (1922 - 1991),  bajo el liderazgo de Vladímir Lenin, fue una de las más grandes organizaciones comunistas en el mundo.

3. ¿Qué política desarrolló Stalin, una vez desaparecido Lenin, frente a la que considerada oposición a su régimen?

     la política que se desarrolló cuando murió lenin 

19. Analiza y comenta el texto


Querido hermano:
(...) Una tercera parte de Rusia está sometida a una continua vigilancia policiaca; el ejército de policías conocidos y secretos aumenta sin cesar; las prisiones, los lugares de deportación y los calabozos están repletos; aparte de doscientos mil criminales de derecho común, hay un número considerable de condenados políticos entre los cuales existen ahora multitud de obreros. La censura con sus medidas represivas ha llegado hasta un grado tal que no alcanzó en los peores momentos de los años que siguieron al de 1840. Las persecuciones religiosas no fueron nunca tan frecuentes ni tan crueles como lo son ahora, y cada vez van siendo más frecuentes y más crueles.
En las ciudades y en los centros industriales se han concentrado las tropas, que armadas de fusiles se han enviado contra el pueblo. En algunos puntos ya se han producido choques y matanzas y en otros puntos se preparan, y su crueldad aun será mayor.
El resultado de toda esta actividad cruel del gobierno, es que el pueblo agricultor, los cien millones de hombres sobre los cuales está fundada la potencia de Rusia, a pesar de los gastos del Estado que crecen considerablemente, o mejor dicho gracias a este crecimiento del presupuesto, se empobrecen de año en año, de manera que el hambre ha llegado a ser el estado normal, como igualmente el descontento de todas las clases y su hostilidad para el gobierno.
La autocracia es una forma de gobierno que ha muerto. (...)
Así es que para sostener esta forma de gobierno y la ortodoxia ligada a él, es preciso, como ahora se hace, emplear todos los medios de violencia, la vigilancia policíaca más activa y severa que antes, los suplicios, las persecuciones religiosas, la prohibición de libros y de periódicos, la deformación de la educación, y en general de toda clase de actos de perversión y crueldad. Tales han sido hasta aquí los actos de vuestro reinado (...)"
León Tolstoi. Carta al Zar Nicolás II. 16 de enero de 1902.

- león escribe una carta diciendo que rusia está en una crisis con el gobierno que había crecido un agran población y que había grandes tropas de soldados  y grandes industrias y cada vez estaba peor su pueblo pobre,sufrían de hambre prohibiendo muchas cosas como la educación, los libros pero el país nota que rusia está totalmente acabada 

Segundo Periodo

ITEM	Justificación	Nota
1.       Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin	no, termine las actividades en el tiempo adecuado	70
2.       En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas	si , Comprendí  la mayoría de temáticas	80
3.       Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo	si utilice las herramientas de trabajo	80
4.       Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas	falte en algunas clases, también llegue en alguna clases tardes	70
5.       Poseo un buen manejo de las herramientas TIC. Y cuando desconozco su uso soluciono el inconveniente con ayuda de tutoriales, mis pares o docente.	si tuve un manejo con mis padres acerca de un tema que no conocía	70
6.       En las plenarias fui proactivo y genere un buen ambiente de trabajo.	si, participe aunque hablaba en momentos no adecuados	70
7.       Me dirijo a mis compañeros con respeto y consideración.	si	80
8.       Mantengo un dialogo fluido con la tutora basado en el respeto	si	90
9.       Soy organizado y creativo a la hora de realizar mis actividades del blog	si, aunque no entrego mis trabajos  en el día adecuado	70
10.  TENGO UNA BUENA COMPRESIÓN DE LECTURA Y UNA BUENA REDACCIÓN	No, Me Falta Compresión de lectura	72

Nacionalismo Imperialismo De Lecto- Escritura

ACTIVIDAD 1

Identifique y analice las justificaciones para del colonialismo

La política colonial es la creación de un mercado que pasan las crisis que predominio

de los productos: económico, y también político que las razas superiores tienen el deber

de civilizar a las razas inferiores.

¿Qué papel juega la idea de raza en el colonialismo?

El papel juega en la esclavitud de la trata de los negros que dio un derecho

¿ Cuál es su opinión sobre la siguiente frase “Las razas superiores tienen el

deber de civilizar a las razas inferiores”?

mi opinión acerca de la frase es muy mal por que todos tenemos los derechos y las
mismas capacidades y tener un derecho justo

¿Qué implicaciones tiene esta idea?

las implicación es que va a seguir esclavizando las razas inferiores

ACTIVIDAD 2

Lea, compare y analicelos textos

“Los Barbaros vs Nosotros” y “Nosotros vs los Civilizados”

Identifique la posición de los autores de cada uno de los textos.

sra maigne

dubarry

Identifique los argumentos que utilizan cada uno de los autores para
sustentar su posición.

la esclavitud de los negros es muy grave ya que los blancos piensas que son de
muy poco dibel

los blancos tiene clases altas ya que piensas que los negros son muy poco
divel acerca de la inteligencias y muchas cosas pensadas


la política es muy grave como piensan los blancos ya que puede decidir renunciar
y mostrar muchas cosas los negros

Elabore un escrito ARGUMENTATIVO de mínimo 20 RENGLONES donde asuma

y defienda una de las dos posiciones

 

un fin de semana sali con mi familia y nos montamos en un trasporte de transmilenio
y había una señora de color negro con un bebe la gente la empezó a mirar mal y
yo veía a mucha gente murmurando y escuche que la gente se quejaban de ella


me parece muy mal de la gente que hable y empieza a decir acerca de eso es
una falta de respeto en mi misma lo pensé .

Mapa Metal Consecuencias Del Imperialismo

Colonización De Gran Bretaña En China (guerra De Opio)

                                  

                                Proceso De Colonización En La India 

•  los ingleses implantan el mundo de vida inglesa con sus club,juegos vestimentas entre otras.
•  1 de 4 habitantes  de la tierra era súbdito de la reina victoria
•  la india inicia en 1600 como trato comercial y pasda a se colonial totalmente británica (siglo xix )              

      

                                                    Colonización En China 

• Desaparece el confusionismo
• los ingleses siembran opio en la india y o entran contrabando a la china 
• los ingleses le declararon la guerra a china 
• Inglaterra pierde ya que empieza las dos guerras del opio  
• los ingleses en esas guerras le quita jonco, el puerto de entrada a china
•  los británicos devuelven conjo a china en 1997
• Empiezan a expandir hacia las isla de pacifico y sigapur
• la revoluciona industrial empiezan una gran producción 

                               ¿Como Se Dio El Proceso De Colonización De Australia?

•  el capitán cok descubre Australia en en 22 de agosto de 1770
• en Irlanda gran población de alimentos y los países europeos lose dejan solos sin ninguna ayuda
• la mayoría de habitantes deciden llegar a estado unidos 
• Irlanda se volvo rebelde por su población cuando necesitaban gran ayuda

                                                         Guerras De Los Boers

•  la guerra se desarolla entre los holandeses y zulu
• inglaterra va a liberar una guerra entre los 2
• descubren dinamiten y oro en regiones 

Fecha:	1839
Fuente:	Diana Uribe /Guerra Del Opio
PALABRAS CLAVES:	IDEAS
• ¿Quién? • ¿Dónde? • ¿Cómo? • ¿Cuándo? • ¿Por qué?	PROCESO DE COLONIZACIÓN los Ingleses y India, con sus clubs, juegos vestimentas entre otros en el  Siglo XVII se apoderaron en  la India,  Proceso De Colonización En China :  en China, Los ingleses siembran opio en la india y lo entran en contrabando en China en 1870,   GUERRA DE LOS BOERS:  los Africano y  Irlandeses, Zulus, en Sudáfrica, en 1880, por el control de territorios Capital Cook, Irlandeses, Británicos, en Australia, 1970,
IDEAS
Fueron dos guerras que duraron de 1839 a 1842 Gran Bretaña empezó a exportar ilegalmente Opio para poder entrar a China

   

 La reina Victoria I de Inglaterra fue la monarca británica entre 1837 hasta 1901. Con ella en el trono, Inglaterra se industrializó y adquirió su puesto como potencia mundial. Se llegó al fortalecimiento de la clase media. El tiempo que duró su reinado es conocido como la era victoriana y suele definirse como una época profundamente conservadora y moralista. A pesar de que fue uno de los reinados más largos, solo superado por el de Isabel II no tuvo revoluciones internas.
Su nombre completo era Alejandrina Victoria; nació el 24 de mayo de 1819. Sus padres fueron Eduardo, duque de Kent (hijo del rey Jorge III) y la princesa María Luisa 


Su padre falleció en 1820 cuando ella apenas tenía un año de edad por lo que su crianza estuvo a cargo de su madre. Su madre se encargó de mantenerla vigilada constantemente con el fin de mantenerla alejada del ambiente de la corte. El año de la muerte de su padre, murió su abuelo, el rey Jorge III.


Como su padre era el cuarto hijo de Jorge III no subió al trono hasta la muerte de sus tíos Jorge IV y Guillermo IV. Sólo tenía dieciocho años cuando heredó el trono en 1837. La ceremonia a de coronación ocurrió el 28 de junio de 1838 en la abadía de Westminster.